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Le reptil contre la gestion policière de l’ecole

Communiqué du REPTIL après les évènements survenus au collège Sévigné de Roubaix.

Au travers du cas Sévigné, le REPTIL est plus qu’inquiet des dérives sécuritaires toujours plus importantes dans l’Ecole. Nous condamnons évidemment l’interpellation en pleine classe d’élèves, ressortis menottes aux poings sous les regards ébahis de leurs camarades et des personnels du collège. Nous comprenons aussi la colère des élèves et des parents devant une telle violence. Ce n’est pourtant là que le paroxysme d’une collaboration de plus en plus étroite entre police et Ecole présentée comme LA solution dans les quartiers de relégation. Néanmoins, un collège comme Anne Franck à Roubaix, où la direction travaille en « partenariat » avec la police, n’est pas épargné ( incidents plus ou moins lourds allants jusqu’à l’agression de personnels ).

Nos établissements de ZEP - REP - LEP sont des chaudières où la forte pression s’explique par des conditions socio-économiques difficiles. Le moindre boulon qui saute comme une direction d’établissement « carrément à l’ouest » entraîne une explosion. On voit mal la matraque résoudre ces difficultés bien au contraire. Cela d’autant plus qu’à l’extérieur, les élèves ou leurs proches ont des relations déjà conflictuelles avec la police. Qui plus est, comment les personnels pourront-ils accomplir leurs tâches éducatives s’ils sont assimilés à des « flics » ? Déjà, les pratiques éducatives sont redevenues plus autoritaires et le maintien du calme semble être l’objectif prioritaire des autorités administratives et politiques. De plus, pour assurer la paix sociale, à côté du rôle répressif qu’on nous fait jouer, on nous demande de multiplier les projets plus ou moins oiseux. Entre « adjoints de sécurité » et « gentils organisateurs », que reste-t-il pour la transmission des savoirs ?

Ce dont nous avons besoin, c’est de temps ! D’ailleurs cela avait été demandé par les personnels du collège Sévigné sans que l’Inspection Académique du Nord n’en tienne compte jusqu’à ce que des bouteilles d’acide soient jetées. Nous sommes donc convaincus que toujours réagir dans l’urgence ne fait qu’aggraver les difficultés. C’est pourquoi, depuis longtemps, le REPTIL et d’autres militent pour une réorganisation du temps de travail ( pour les enseignants par exemple : au lieu des 18h de cours, 15h + 3h de concertations ) et la réduction du nombre d’élèves par classe afin de consacrer à chacun plus de temps…Ces mesures nécessitent évidemment des personnels en nombre suffisant et qui ne soient pas soumis à une situation de précarité. Si nous sommes conscients que l’Ecole ne peut à elle seule régler la question sociale, de telles évolutions nous semblent plus sérieuses et moins dangereuses que recourir aux forces de l’ordre. C’est pourquoi nous avions déjà milité contre les Contrats Locaux de Sécurité destinés à officialiser le partenariat police-mairies- Ecoles- services sociaux.

PS : R.E.P.T.I.L. (Réseau des Etablissements Promis à Tout Incident Lourd)
Le REPTIL est une association fondée en 2000 sur le bassin Roubaix - Tourcoing - Valée de la Lys. Il rassemble des personnels de l’Education et des parents syndiqués ou non. Le REPTIL milite pour un enseignement de qualité dans les « quartiers en difficulté ».


Article publié le 12 avril 2005  Auteur : Romain Lapierre
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